“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。

相關(guān)系數(shù)具有對稱性，回歸系數(shù)不具有對稱性。

平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。（）

研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。（）

調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會背景條件下，自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。

工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。

以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）

兩個(gè)變量如果統(tǒng)計(jì)相關(guān)，則必然有因果關(guān)系。

財(cái)政收入是指在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)政府通過財(cái)政各環(huán)節(jié)向國民經(jīng)濟(jì)各部門、單位和個(gè)人籌集資金的總稱。（）

描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是（）。