在法律教育中，占據(jù)突出地位的是各類非正規(guī)的法律教育。

我國實(shí)行人民陪審團(tuán)制度。（）

法律組織機(jī)構(gòu)的發(fā)展演變，反映一個(gè)國家或社會(huì)法律文化的變遷。

法律秩序的基本特征是（）。

在美國，負(fù)責(zé)審理案件的是大陪審團(tuán)。（）

檢察制度是控審分離的產(chǎn)物，主要是為了限制審判權(quán)的恣意行使。（）

法院開庭審理的環(huán)節(jié)包括（）。

法家提出“法治”的人性基礎(chǔ)是“人性本善”。（）

獬豸（xie zhi）又稱獨(dú)角獸，是中國古代傳說中的一種神獸，擁有神秘的辨別善惡的力量，成為執(zhí)法公正的化身，被譽(yù)為司法神。（）

自然法學(xué)派強(qiáng)調(diào)法的來源，認(rèn)為凡事由立法機(jī)關(guān)依據(jù)法定立法程序制定出來的法，就是真正的法，即“惡法亦法”。（）