單項選擇題幼兒的動作可以和音樂完全一致是在（）
A.1～2歲
B.2～3歲
C.3～4歲
D.5～6歲
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1.單項選擇題有些兒童喜歡結伴學習，有些兒童則喜歡獨立學習。這種差異反映的兒童學習類型的要素是（）
A.情緒類要素
B.生理性要素
C.心理性要素
D.社會性要素
2.單項選擇題有些幼兒喜歡參與團體活動和小組討論，喜歡與同伴相互游戲學習，與同伴共同研究。我們認為這些幼兒傾向于（）學習風格。
A.交際型學習者
B.語言型學習者
C.自然學習者
D.視覺型學習者
3.單項選擇題中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁，這主要是因為幼兒（）
A.道德感的發(fā)展
B.羞愧感的發(fā)展
C.美感的發(fā)展
D.理智感的發(fā)展
4.單項選擇題下列心理過程中不屬于認知過程的是（）
A.感覺
B.想象
C.記憶
D.情感
5.單項選擇題幼兒正在畫“汽車”，聽到別人說“這像汽車嗎？”他立刻說，“我畫的是房子”。這一現(xiàn)象表明了幼兒（）
A.想象以過程為滿足
B.想象的內(nèi)容零散、無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受興趣的影響
最新試題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題