集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，它對(duì)幼兒個(gè)性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展，有重要影響。

保育員全面工作反思總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)要求文字描述一定要優(yōu)美。

日記描述法在個(gè)案研究與（）研究常用。

積極進(jìn)取的職業(yè)守則要求保育員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等基本理論知識(shí)之外，還要（）。

保教結(jié)合要求保育師做好保育工作，教師做好教育工作。

日記描述法能提供較（）、較詳細(xì)的一手資料。

面對(duì)“有的保育員工作態(tài)度不積極、不能耐心解答家長(zhǎng)的問(wèn)題”等現(xiàn)象，可通過(guò)（）來(lái)從根本上進(jìn)行解決。

以下幾個(gè)保育員的行為正確的是（）。

（）要求保育員在平時(shí)交流中要主動(dòng)向家長(zhǎng)講解一些學(xué)前教育的基本理論和方法，幫助家長(zhǎng)解決在幼兒教育中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。

下列哪類(lèi)人員不得從事有關(guān)幼兒教育事業(yè)（）