“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。

社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分，可以分成（）三個(gè)階段。

社會(huì)工作旨在達(dá)成三個(gè)目標(biāo)：（）、預(yù)防或削弱社會(huì)問題產(chǎn)生的原因、提升社會(huì)功能。

社會(huì)工作的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)表明，受過規(guī)范的理論和實(shí)務(wù)訓(xùn)練的社會(huì)工作者的表現(xiàn)如何是社會(huì)工作實(shí)務(wù)成敗的關(guān)鍵，因此，社會(huì)工作者是社會(huì)工作的（）。

何謂社會(huì)工作？

社會(huì)工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實(shí)現(xiàn)和具體化，包括（）等層次。

里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。

社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含（）等內(nèi)容。

社會(huì)工作的工作者在服務(wù)單個(gè)對(duì)象、若干人士和眾多人士時(shí)各自的方法如何？

最先明確質(zhì)疑社會(huì)工作專業(yè)地位的是（）。