A.從最大的詞組開始逐層切分,一直切分到詞為止
B.從最小的詞開始逐層組合,一直組合到詞組為止
C.分析時(shí)要依據(jù)兩條原則:“成結(jié)構(gòu)”和“有意義”
D.分析時(shí)采用的方法是“先分主干”和“后添枝葉”
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A.基本詞和非基本詞
B.實(shí)詞和虛詞
C.典型詞和兼類詞
D.體詞和謂詞
A.復(fù)輔音是一個(gè)音節(jié)內(nèi)兩個(gè)或幾個(gè)輔音的組合
B.復(fù)輔音內(nèi)的幾個(gè)輔音彼此之間有過渡音聯(lián)結(jié)
C.復(fù)輔音內(nèi)的幾個(gè)輔音的音質(zhì)變化是突變式的
D.復(fù)輔音并不是所有語(yǔ)言中都存在的語(yǔ)音現(xiàn)象
A.音位是通過區(qū)別特征相互區(qū)別的
B.區(qū)別特征完全取決于語(yǔ)音的自然屬性
C.音位的辨義功能由區(qū)別特征負(fù)擔(dān)
D.區(qū)別特征通常都表現(xiàn)為二項(xiàng)對(duì)立
A.在任何語(yǔ)言中,音高變化都是語(yǔ)調(diào)的主要構(gòu)成要素
B.能起區(qū)別語(yǔ)言意義作用的是絕對(duì)的音高、音強(qiáng)和音長(zhǎng)
C.音長(zhǎng)是由發(fā)音體振動(dòng)的持續(xù)時(shí)間決定的
D.音強(qiáng)是由發(fā)音體振動(dòng)的振幅大小決定的
A.相互理解程度
B.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的差異程度
C.共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感
D.是否屬于同一個(gè)國(guó)家
最新試題
下列熟語(yǔ)或固定詞組中屬于漢語(yǔ)特有形式的是()。
劃分詞類時(shí),根據(jù)詞的聚合位置來(lái)確定詞類,這屬于()
“兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)”是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu),歧義的原因是()
按“四呼”來(lái)給漢語(yǔ)音節(jié)中的韻母歸類,iou 屬于()
共同語(yǔ)和通用語(yǔ)()。
屬于述補(bǔ)式復(fù)合詞的是()
句段關(guān)系
關(guān)于口語(yǔ)和書面語(yǔ)的關(guān)系,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
下列句子使用了暗喻修辭的是()
中國(guó)古代對(duì)語(yǔ)言的研究主要包括()