中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。

協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個層面的含義？

網(wǎng)絡(luò)教育

學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。

MOOC

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。

每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。

下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些（）。

什么是網(wǎng)絡(luò)教育？