從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個(gè)階段，其中第三階段是（）

人的“自我反思”行為在傳播學(xué)上稱為（）傳播。

19世紀(jì)中期系統(tǒng)總結(jié)自由主義理論的著作《論自由》，作者是（）

新聞?shì)浾摫O(jiān)督主要表現(xiàn)為（）

西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）

媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）

傳播學(xué)在歐洲起源時(shí)深受兩門學(xué)科的影響，這兩門學(xué)科是社會(huì)學(xué)和（）

首次提出全面、系統(tǒng)的媒介職業(yè)道德規(guī)范體系的是（）

霍爾認(rèn)為，觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是（）

“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作，因此他們被稱為（）