A.地方教育當(dāng)局
B.學(xué)校董事會
C.教務(wù)處
D.州教育委員會
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A.當(dāng)好家長
B.相互溝通
C.志愿服務(wù)
D.參與決策
A.育人為本
B.價值整合
C.實(shí)踐轉(zhuǎn)化
D.重構(gòu)形象
A.以人為本
B.家校合作
C.法律意識
D.責(zé)任意識
A.科學(xué)性和可行性
B.目的性和計劃性
C.多樣性與統(tǒng)一性
D.條件性與過程性
A.收支管理
B.計劃管理
C.統(tǒng)籌管理
D.公示管理
最新試題
要建構(gòu)適切的評價標(biāo)準(zhǔn)，選擇恰當(dāng)?shù)脑u價方法，體現(xiàn)評價的（）
“吾日三省吾身”對應(yīng)的是教學(xué)評價的（）
學(xué)校教學(xué)工作落實(shí)過程中，負(fù)責(zé)跟蹤、督促與反饋的是（）
英國中學(xué)的學(xué)生管理相對比較復(fù)雜，通常采用的學(xué)生工作管理體制是（）
學(xué)校預(yù)算屬行政事業(yè)單位中的全額單位預(yù)算，實(shí)行的辦法是（）
對家長的興趣，專長和空暇時間進(jìn)行檢查，以便在學(xué)校各種活動的安排上，協(xié)調(diào)家長參與義務(wù)工作，這體現(xiàn)的是（）
信息化背景下，學(xué)校管理的重心整體移向?qū)χR和信息資源的管理，在管理方法上呈現(xiàn)的特點(diǎn)包括集中化、個性化和（）
在教職員工中有一線授課的教師，有職能部門的“教師”，人人都有教育學(xué)生的責(zé)任。這體現(xiàn)了（）
在英、美等國已普遍采用，優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)公開，評審嚴(yán)格，簽訂協(xié)議，雙向選擇，體現(xiàn)了平等競爭和依法治校的精神的校長任用制度是（）
教育信息化的概念的提出時間是在（）