劉歡瑤同學(xué)的家附近有一公共自行車站點,她經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué),某一次從家到學(xué)校運動的s-t圖像如圖所示,則她從家到學(xué)校的平均速度是()
A.135m/s
B.168.75m/s
C.2.25m/s
D.2.81m/s
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一木塊在水平面上運動時,在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次的“頻閃”照片如圖,頻閃的時間間隔為0.02s,從頻閃照片可判斷,該木塊做()直線運動,木塊從1位置運動到2位置的距離是()㎝,木塊從1位置運動到3位置的距離是()cm,木塊從1位置到4位置運動的速度是()m/s.()
A.勻速;1.8cm;3.6cm;0.9m/s
B.勻速;180cm;3.60cm;0.9m/s
C.變速;1.8cm;3.6cm;90m/s
D.變速;1.80cm;3.60cm;0.9m/s
E.勻速;1.80cm;3.60cm;90m/s
用斜面和滑塊做“測物體的平均速度“實驗,如圖所示,當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開始計時,滑至斜面底端時停止計時,在此過程中,滑塊所用時間是(),經(jīng)過的路程是(),滑塊的平均速度是()。()
A.5s;50cm;10cm/s
B.5s;45cm;9cm/s
C.5s;40cm;9cm/s
D.5s;35cm;7cm/s
如圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知()
A.甲、乙都由靜止開始運動
B.甲、乙都以2m/s勻速運動
C.甲、乙經(jīng)過5s一定相遇
D.甲車速度越來越大,乙車速度不變
E.甲、乙車都是從同一地點出發(fā)
F.第3s時,甲車速度是2m/s,乙車速度也是2m/s
G.甲車的速度越來越大,乙車的速度保持不變
甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖所示,由圖像可知()
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過6s,甲,乙兩車相距2米
D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米
E.甲車靜止,乙車做勻速直線運動
F.甲車距離乙車出發(fā)點10米處靜止
G.經(jīng)過5秒,甲乙相遇
H.甲車靜止,乙車做變速直線運動
I.甲車做勻速直線運動,乙車做變速直線運動
A.劉星語到視力表在鏡中的像的距離是5.5米
B.鏡子中的劉星語和視力表都是虛像
C.鏡子中的劉星語到鏡子中的視力表的距離是0.5米
D.鏡子中視力表的像距離鏡子3米
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麥克斯韋在建立電磁學(xué)統(tǒng)一理論時引入了“位移電流”和“渦旋電場”兩個假說.
首先用望遠(yuǎn)鏡觀察天文現(xiàn)象的學(xué)者是()
愛因斯坦在1905年發(fā)表的創(chuàng)立狹義相對論的著名論文題目為()
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關(guān)于波動光學(xué)和幾何光學(xué),下列說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
只要進行大量的計算,應(yīng)用牛頓運動定律可以研究大量微觀粒子組成的熱學(xué)體系的運動規(guī)律.
光經(jīng)過瑞利散射后波長變短.
發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理產(chǎn)生電流的裝置.()