經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

歷史法研究的重點(diǎn)是（）