判斷題對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的介入模式，在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。
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1.多項(xiàng)選擇題天然美廣泛存在于（）等三個(gè)領(lǐng)域。
A.藝術(shù)領(lǐng)域
B.科技領(lǐng)域
C.自然領(lǐng)域
D.社會(huì)領(lǐng)域
2.多項(xiàng)選擇題對(duì)自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有（）等三個(gè)特點(diǎn)。
A.全感官
B.局部性
C.主客交融性
D.整體性
3.多項(xiàng)選擇題勞動(dòng)實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是（）。
A.改變情感方式
B.改變認(rèn)知方式
C.提升實(shí)踐能力
D.直接改造自然
最新試題
丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時(shí)，丑就成了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)”，揭示的是與他人共在的快樂(lè)。
題型：判斷題
西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。
題型：判斷題
社會(huì)美真正成為一種美的形態(tài)，最有可能是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人格美的本質(zhì)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。
題型：判斷題
審美貧困正是主體消解，文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。
題型：判斷題
下列人物中屬于極簡(jiǎn)主義繪畫(huà)代表人的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題