就效果層次而言，“有限效果論”忽視了一個層次，即（）

美國學者李普曼關于大眾傳播對人類社會影響所持的態(tài)度屬于（）

人的“自我反思”行為在傳播學上稱為（）傳播。

芝加哥學派中，庫利發(fā)展的重要概念有（）

互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對信息的控制權，是因為它帶來了（）

西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關系主要表現(xiàn)為（）

戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說認為（）

媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）

“觀點的公開市場”出自（）

傳播學在歐洲起源時深受兩門學科的影響，這兩門學科是社會學和（）