A.現(xiàn)存問題的護(hù)理診斷
B.“健康”護(hù)理診斷
C.可能問題的護(hù)理診斷
D.潛在并發(fā)癥的護(hù)理診斷
E.感知問題的護(hù)理診斷
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A.需要落實(shí)的護(hù)理措施
B.護(hù)理質(zhì)量要求
C.經(jīng)過護(hù)理后病人的行為表現(xiàn)
D.病人期望達(dá)到的護(hù)理效果
E.疾病痊愈指標(biāo)
A.回答閉合性問題所需時(shí)間較長
B.回答開放式問題特點(diǎn)是省時(shí),效率高
C.閉合性問題允許病人做不受限制的回答
D.閉合性問題不利于病人提供進(jìn)一步的信息
E.提問開放式問題會(huì)降低病人的自主感
A.已經(jīng)反應(yīng)依次可以分為三個(gè)獨(dú)立階段:抵抗期、報(bào)警反應(yīng)期和衰竭期
B.個(gè)體在抵抗期時(shí)抵抗水平先下降后升高
C.當(dāng)應(yīng)激原作用于個(gè)體時(shí),一開始個(gè)體的抵抗力就會(huì)上升
D.在報(bào)警反應(yīng)期的開始階段個(gè)體的抵抗力會(huì)下降
E.咱在衰竭期個(gè)體的抵抗水平逐漸上升
A.人不一定需經(jīng)歷所有的心理社會(huì)發(fā)展階段
B.各心理社會(huì)發(fā)展階段的順序可以因個(gè)體差異而不同
C.文化和社會(huì)環(huán)境在人的體格發(fā)展中起重要作用
D.所有人都必須經(jīng)歷同樣的心理社會(huì)發(fā)展階段,而且順序固定,不能顛倒
E.個(gè)體某一心理發(fā)展階段的中心問題得不到解決不會(huì)影響其日后的人格形成
A.護(hù)理程序應(yīng)分為三個(gè)步驟實(shí)施
B.強(qiáng)調(diào)圍繞人的適應(yīng)性行為實(shí)施護(hù)理活動(dòng)
C.護(hù)理應(yīng)按照基本需要的層次來確定解決問題的先后順序
D.護(hù)患關(guān)系是以病人為中心的一種人際關(guān)系
E.護(hù)理干預(yù)是通過三級(jí)預(yù)防來完成的
最新試題
診斷急性鏈球菌感染后腎小球腎炎的關(guān)鍵指標(biāo)是()。
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