單項(xiàng)選擇題家系圖是在一頁(yè)紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來(lái)描述()

A.家庭資源、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能
B.家庭功能、家庭問(wèn)題、家庭重要事件
C.家庭資源、遺傳性疾病
D.家庭結(jié)構(gòu)、醫(yī)療史、疾病的遺傳狀況等


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1.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)療檔案連續(xù)而全面,全科醫(yī)生通過(guò)病史記錄和病例回顧,可以: ()

A.掌握病人的就醫(yī)行蹤,及時(shí)敏感地發(fā)現(xiàn)病人潛在的問(wèn)題
B.積累醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)以及從事科學(xué)研究的良好素材和證據(jù)
C.為全科醫(yī)生提供病人全面的基礎(chǔ)資料
D.充分體現(xiàn)了全科醫(yī)學(xué)的各項(xiàng)原則

2.單項(xiàng)選擇題終末質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指()

A.總體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
B.基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C.環(huán)節(jié)之量標(biāo)準(zhǔn)
D.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)健康教育中,家庭咨詢(xún)屬于()

A.語(yǔ)言教育
B.文字教育
C.形象化教育
D.綜合教育

4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)目前全科醫(yī)師培養(yǎng)的重點(diǎn)是()

A.從醫(yī)學(xué)新生起進(jìn)行全科醫(yī)師的培養(yǎng),設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
B.對(duì)現(xiàn)階段在職人員進(jìn)行轉(zhuǎn)型培訓(xùn)
C.在各大醫(yī)院設(shè)立全科醫(yī)學(xué)專(zhuān)科,招聘外來(lái)全科醫(yī)師
D.建立大型社區(qū)教學(xué)基地培訓(xùn)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生

5.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不包括() 

A.各類(lèi)各級(jí)人員綜合考核合格標(biāo)準(zhǔn)
B.綠化合格標(biāo)準(zhǔn)
C.藥劑工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.獎(jiǎng)懲制度合格標(biāo)準(zhǔn)

最新試題

全科醫(yī)生必須掌握各種疾病的病因、流行病學(xué)、自然過(guò)程和臨床表現(xiàn)方面的知識(shí),以確保()的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確診斷。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)調(diào)查是為社區(qū)診斷收集資料,提供科學(xué)的依據(jù)。社區(qū)調(diào)查需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查計(jì)劃,規(guī)范的調(diào)查方法,應(yīng)根據(jù)不同的目的選用不同的調(diào)查方法,如需要了解病因與個(gè)人生活習(xí)慣和生活環(huán)境的關(guān)系可選用的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種藥物在急性心肌梗死早期可減少心衰的發(fā)生率?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

家庭在全科醫(yī)學(xué)中的作用是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

急性心肌梗死患者在接受ACEI 治療后發(fā)生劇烈咳嗽,可換用哪種藥物?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,男,50歲,不規(guī)律上腹部疼痛1年,加重半月來(lái)診。下列哪一項(xiàng)不是全科醫(yī)生的處理方法?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)不涉及哪些層面?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)健康信念的描述,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

佝僂病屬于哪種影響健康的因素?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種藥物可以降低高血壓、冠心病患者的心律失常和猝死發(fā)生率?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題