單項(xiàng)選擇題一種不可預(yù)測的突發(fā)事件所造成的危機(jī),屬于()

A.發(fā)展性危機(jī)
B.情景性危機(jī)
C.中間性危機(jī)
D.繼發(fā)性危機(jī)
E.生長性危機(jī)


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1.單項(xiàng)選擇題在溝通過程中自愿地將自己的個(gè)人信息傳遞給對(duì)方,這種人際的溝通技巧是()

A.沉默
B.觸摸
C.幽默
D.重復(fù)
E.自我暴露

2.單項(xiàng)選擇題在文化休克的分期中,哪一期最嚴(yán)重也是最難度過的一期?()

A.蜜月期
B.沮喪期
C.轉(zhuǎn)變期
D.恢復(fù)調(diào)整期
E.適應(yīng)期

3.單項(xiàng)選擇題一個(gè)患肺炎的患者痊愈后不想出院,病人出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是()

A.角色缺如
B.角色沖突
C.角色消退
D.角色強(qiáng)化
E.角色困難

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是醫(yī)療事故的特征?()

A.責(zé)任的主體是取得相應(yīng)資格的各類醫(yī)務(wù)人員
B.主觀上必須有過失
C.對(duì)病人造成嚴(yán)重的危害
D.沒有預(yù)料到患者的特殊體質(zhì)
E.危害行為與危害結(jié)果必須有直接的因果關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題在溝通過程中,親密距離一般指()

A.5cm
B.15cm
C.30cm
D.50cm
E.70cm

最新試題

患者王某,以胸前區(qū)疼痛2小時(shí)入院,經(jīng)診斷為心肌梗死,按疾病預(yù)防體系,此時(shí)要為王某采取哪級(jí)預(yù)防措施()

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WHO指出影響健康的因素中所占比例最小的為()

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小孫為某醫(yī)院骨科護(hù)士,由于工作時(shí)需要做搬運(yùn)病人等較大強(qiáng)度體力勞動(dòng),平時(shí)不注意職業(yè)防護(hù),出現(xiàn)負(fù)重傷,導(dǎo)致小孫負(fù)重傷的不正確的姿勢是()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者趙某,女性,30歲,服裝設(shè)計(jì)師。最近負(fù)責(zé)一項(xiàng)大型研發(fā)任務(wù),因?qū)F(tuán)隊(duì)成員要求較高,不僅要求組員每日加班工作,還經(jīng)常無端發(fā)火,致團(tuán)隊(duì)成員對(duì)其非常不滿。導(dǎo)致趙某此種狀態(tài)的情形應(yīng)排除()

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有關(guān)“健康疾病連續(xù)統(tǒng)一體”的觀點(diǎn),理解錯(cuò)誤的是()

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腫瘤科孟護(hù)士長對(duì)科室醫(yī)療廢物的處理嚴(yán)格把控,她要求科室護(hù)士及清潔工嚴(yán)格處理污染物及廢棄物,其處理不妥的是()

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患者張某,左側(cè)下肢閉合性骨折,護(hù)士在早期為其進(jìn)行冰袋冰敷以促進(jìn)腫脹的消退。冰敷期間護(hù)士發(fā)現(xiàn)病人左腳趾皮膚青紫,迅速采取有效防護(hù)措施,其目的是警惕()

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某學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論,大家達(dá)成了共識(shí),一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()

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患者張某,男,70歲,晨練時(shí)不慎扭傷踝關(guān)節(jié),行走不便,需要家人照顧日常生活。其子女在輪流照顧過程中因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題發(fā)生爭吵,張某得知后心臟病發(fā)作急診入院,這說明疾病會(huì)影響家庭的運(yùn)作過程,護(hù)士應(yīng)該()

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李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()

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