單項選擇題兩歲半以上的嬰幼兒動作比較靈活，可伴隨兒歌節(jié)奏（）
A.做模仿操
B.做主被動操
C.做被動操
D.做活動操
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1.單項選擇題嬰兒精細動作訓(xùn)練要注意（）的衛(wèi)生
A.手
B.腳
C.身體
D.軀干
2.單項選擇題嬰幼兒認知游戲活動，主要是提高（）
A.促進大腦的發(fā)展
B.感覺和知覺的能力
C.知覺能力
D.感覺能力
3.單項選擇題觀察嬰兒情緒變化要從（）方面
A.情感信息和生理信息
B.嬰兒的體重變化
C.嬰兒的面部表情
D.嬰兒的身體動作表現(xiàn)
4.單項選擇題隨著對嬰兒發(fā)展科學(xué)的了解，（）等已成為設(shè)計手指訓(xùn)練的基本規(guī)律
A.手指左右的運動
B.關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的五指并用
C.關(guān)注五指的能力練習(xí)，只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了
D.雙手對捏、雙手鼓掌
5.單項選擇題嬰幼兒餐前要用（）的語言告訴嬰幼兒餐具、食物及有關(guān)動作的名稱
A.大聲
B.表揚
C.嚴肅
D.溫和
最新試題
當(dāng)依戀對象在旁時，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
題型：判斷題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
題型：單項選擇題
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
題型：單項選擇題
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內(nèi)。
題型：單項選擇題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要（）。
題型：單項選擇題
（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是（）。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
題型：單項選擇題