A.各獨(dú)立研究的同質(zhì)性很好
B.符合要求的文獻(xiàn)很多
C.可能會(huì)失去增加統(tǒng)計(jì)學(xué)功效、定量估計(jì)研究效應(yīng)平均水平的意義
D.降低了Meta分析結(jié)果的可靠性和有效性
E.沒(méi)有影響
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A.增加檢驗(yàn)效能
B.定量估計(jì)研究效應(yīng)的平均水平
C.評(píng)價(jià)研究結(jié)果的不一致性
D.尋找新的假說(shuō)和研究思路
E.估計(jì)偏倚大小
A.對(duì)各獨(dú)立研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn),并根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果選擇適當(dāng)?shù)哪P图訖?quán)合各研究的統(tǒng)計(jì)量
B.對(duì)各獨(dú)立研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn)和計(jì)算失效安全數(shù)
C.計(jì)算各獨(dú)立研究的效應(yīng)大小后按Mental-Haenszel法進(jìn)行合并分析
D.計(jì)算各獨(dú)立研究的效應(yīng)大小和合并后的綜合效應(yīng)
E.對(duì)各獨(dú)立研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn)和Mental-Haenszel分層分析
A.Meta分析統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)效能不夠
B.Meta分析的各個(gè)獨(dú)立研究的同質(zhì)性差
C.Meta分析的合并效應(yīng)值沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
D.Meta分析可能存在偏倚
E.Meta分析的結(jié)果更為可靠
A.Meta分析的各個(gè)獨(dú)立研究的同質(zhì)性越好
B.Meta分析的各個(gè)獨(dú)立研究的同質(zhì)性越差
C.Meta分析的結(jié)果越穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越小
D.Meta分析的結(jié)果越不穩(wěn)定,結(jié)論被推翻的可能性越大
E.Meta分析的結(jié)果可靠性越差
A.文獻(xiàn)庫(kù)偏倚
B.發(fā)表偏倚
C.納入標(biāo)準(zhǔn)偏倚
D.篩選者偏倚
E.英語(yǔ)偏倚
最新試題
不同研究因隨機(jī)誤差造成的差異而引起的異質(zhì)性屬于()
“漏斗圖”是用于評(píng)價(jià)下列哪項(xiàng)?()
比較臨床現(xiàn)有主要證據(jù)資源的優(yōu)劣下列哪項(xiàng)不是?()
“查出新冠病毒感染就該治療”屬于下列哪項(xiàng)決策模式?()
下列哪個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)收集的醫(yī)學(xué)原始文獻(xiàn)最多?()
分析異質(zhì)性來(lái)源采用下列哪項(xiàng)?()
當(dāng)“I2>50%”時(shí),選用下列哪項(xiàng)分析?()
合并效應(yīng)量的檢驗(yàn)采用下列哪項(xiàng)?()
下列哪項(xiàng)分析“既可以以某一臨床結(jié)局作為效果指標(biāo),也可以以QALYs 作為效果指標(biāo)”?()
“如果有病且具備有效的措施就應(yīng)該治療”屬于下列哪項(xiàng)決策模式?()