單項(xiàng)選擇題人類基本需要層次論首先哪位理論家提出?()

A.Maslow
B.Bertalanffy
C.Selye
D.Lazarus
E.Freud


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1.單項(xiàng)選擇題溝通中個(gè)人距離是指雙方距離在()

A.20cm
B.50cm
C.100cm
D.150cm
E.200cm

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于適應(yīng)的特點(diǎn)哪項(xiàng)描述不正確?()

A.適應(yīng)是一種主動(dòng)的反應(yīng)過程
B.個(gè)體在適應(yīng)中會(huì)改變自己的特征
C.每個(gè)人的適應(yīng)能力是有限度的
D.適應(yīng)能力的大小是因人而異的
E.適應(yīng)能力強(qiáng)的人會(huì)及時(shí)調(diào)整自己
F.護(hù)理關(guān)懷僅存在于護(hù)患關(guān)系中

4.單項(xiàng)選擇題壓力理論之父是()

A.伯納得
B.席爾
C.拉扎勒斯
D.拉赫
E.霍姆斯

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí)和技能決定護(hù)理措施和護(hù)理服務(wù),屬于()

A.合作性護(hù)理功能
B.獨(dú)立性護(hù)理功能
C.技術(shù)性護(hù)理功能
D.藝術(shù)性護(hù)理功能
E.依賴性護(hù)理功能

最新試題

某學(xué)校護(hù)理專業(yè)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論,大家達(dá)成了共識(shí),一致認(rèn)為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含()

題型:單項(xiàng)選擇題

小孫為某醫(yī)院骨科護(hù)士,由于工作時(shí)需要做搬運(yùn)病人等較大強(qiáng)度體力勞動(dòng),平時(shí)不注意職業(yè)防護(hù),出現(xiàn)負(fù)重傷,導(dǎo)致小孫負(fù)重傷的不正確的姿勢是()

題型:單項(xiàng)選擇題

感染科護(hù)士小王在護(hù)理艾滋病病人時(shí)發(fā)生銳器傷,以下處理不妥的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)和消防大隊(duì)就如何預(yù)防火災(zāi)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行自我防護(hù)進(jìn)行了講座并現(xiàn)場示教CPR(心肺復(fù)蘇),這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士小李,某醫(yī)院感染科工作10年,工作過程中會(huì)接觸大量的乙型肝炎病人,小李尤為注意職業(yè)防護(hù),但必要的防護(hù)措施并不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士小張?jiān)诠强剖中g(shù)室工作10余年,由于工作環(huán)境復(fù)雜,吸引器、以及醫(yī)療器械使用中的摩擦聲等,加上治療候診室有大量的病人及家屬,從而導(dǎo)致小張出現(xiàn)耳鳴、聽力下降、血壓高、頭痛失眠等。引起護(hù)士小張出現(xiàn)這些癥狀的主要因素是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為()

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士小田,某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士,經(jīng)常為病人配置化療藥物,每次配置化療藥物時(shí),小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到,化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題