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根據皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論,前道德階段的兒童已經有了道德觀念的發(fā)展。
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皮亞杰認為,兒童的品德發(fā)展是一個由逐步主觀責任感向客觀責任感的轉化過程。
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瑞士心理學家皮亞杰認為兒童的品德發(fā)展是人的自然天賦與相應的社會因素相互作用的結果。
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