低單杠一足蹬地翻身上教學中，幫助者站在（）

特殊心肌細胞具有（）。

“怎么評價”是體育教學評價的（）。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

直觀教學法是指通過教師演示動作，使學生建立動作概念，形成動作表象的教學方法，下面不屬于直觀教學方法的是（）。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

血型實質上是不同的（）表面抗原。

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）

一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結束。