單項(xiàng)選擇題TPM羅馬屋的十大支柱按從左至右的順序第五根支柱是（）。
A.焦點(diǎn)改善支柱
B.設(shè)計管理支柱
C.自主維護(hù)支柱
D.計劃維護(hù)支柱
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1.單項(xiàng)選擇題TPM活動的兩大基石包括（）。
A.徹底的5S活動
B.小集團(tuán)活動機(jī)制
C.A和B都正確
D.A和B都錯誤
2.單項(xiàng)選擇題維修人員在檢修設(shè)備時都要記住把電源關(guān)掉，還要掛上一些標(biāo)示牌，上面的標(biāo)示內(nèi)容是：（）。
A.正在維修，嚴(yán)禁操作
B.正在清掃，請勿操作
C.不要亂動設(shè)備
3.單項(xiàng)選擇題TPM的三大管理思想中，核心思想是（）。
A.預(yù)防哲學(xué)
B.“0”目標(biāo)
C.全員參與和小集團(tuán)活動
D.以上都正確
4.單項(xiàng)選擇題PDCA循環(huán)是一個管理循環(huán)，也是一個 （）循環(huán)。
A.不斷
B.改善
C.繼續(xù)
5.單項(xiàng)選擇題為達(dá)到TPM“零”目標(biāo)之境界（）是必要的條件。
A.事前維修
B.事后維修
C.對維修人員培訓(xùn)
D.預(yù)防
最新試題
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進(jìn)行（）、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下是自主改善的理念的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“機(jī)”的方面有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識、（）、好技能，如何共享。
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下面（）項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型：多項(xiàng)選擇題
OPL以（）、問題點(diǎn)制作教材，內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡單明了，不斷豐富員工知識經(jīng)驗(yàn)技能。
題型：單項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課又稱（）教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。
題型：單項(xiàng)選擇題