單項(xiàng)選擇題書(shū)寫(xiě)護(hù)理診斷時(shí),下列哪項(xiàng)不妥()

A.護(hù)理診斷要明確、具體、簡(jiǎn)單、易懂
B.只要有l(wèi)個(gè)次要依據(jù)就可以下護(hù)理診斷
C.使用統(tǒng)一的護(hù)理診斷名稱
D.護(hù)理診斷包括存在的、高危的和醫(yī)護(hù)合作處理的問(wèn)題


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1.單項(xiàng)選擇題心理距離較近,關(guān)系可比作“密友”。這屬于心理距離的哪一級(jí)()

A.正三級(jí)
B.正二級(jí)
C.正一級(jí)
D.正四級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題為少數(shù)民族患者護(hù)理時(shí),尤應(yīng)注意幫助其()

A.社會(huì)適應(yīng)
B.代償適應(yīng)
C.文化適應(yīng)
D.心理適應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題以珍惜人的生命,尊重人的生命價(jià)值為前提的是()

A.無(wú)害原則
B.有利原則
C.尊重原則
D.公正原則

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)臨終患者實(shí)施整體護(hù)理的最后步驟是()

A.信仰關(guān)懷
B.心理關(guān)懷
C.生理關(guān)懷
D.終極關(guān)懷

最新試題

護(hù)士李某,給社區(qū)孕婦進(jìn)行孕期保健知識(shí)的健康教育,下列說(shuō)法中仍存在問(wèn)題的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士小李是醫(yī)院感染科護(hù)士,為某乙肝病人加藥后,下列操作錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士小張?jiān)诠强剖中g(shù)室工作10余年,由于工作環(huán)境復(fù)雜,吸引器、以及醫(yī)療器械使用中的摩擦聲等,加上治療候診室有大量的病人及家屬,從而導(dǎo)致小張出現(xiàn)耳鳴、聽(tīng)力下降、血壓高、頭痛失眠等。引起護(hù)士小張出現(xiàn)這些癥狀的主要因素是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

WHO指出影響健康的因素中所占比例最小的為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李女士按時(shí)到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗,這種預(yù)防接種的行為屬于促進(jìn)健康行為中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小張是某醫(yī)院感染科護(hù)士,工作12年,為了預(yù)防疾病,注射乙肝疫苗,若要確認(rèn)她是否產(chǎn)生了抗體,注射完畢后抽血檢查的時(shí)間為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某日社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)和消防大隊(duì)就如何預(yù)防火災(zāi)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行自我防護(hù)進(jìn)行了講座并現(xiàn)場(chǎng)示教CPR(心肺復(fù)蘇),這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士小田,某醫(yī)院腫瘤科護(hù)士,經(jīng)常為病人配置化療藥物,每次配置化療藥物時(shí),小田都認(rèn)真遵守職業(yè)防護(hù)的要求。因?yàn)殚L(zhǎng)期的臨床經(jīng)驗(yàn)使小田認(rèn)識(shí)到,化療藥物最嚴(yán)重的毒性反應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

系統(tǒng)化整體護(hù)理是在責(zé)任制護(hù)理基礎(chǔ)上護(hù)理方式的進(jìn)一步豐富和完善。系統(tǒng)化整體護(hù)理雖然充分顯示了護(hù)理專業(yè)的獨(dú)立性和護(hù)士的自身價(jià)值。此種工作方式也有其特點(diǎn)主要是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于現(xiàn)代疾病觀的特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題