多項選擇題對廣義的美育理解正確的有（）
A.泛指審美活動具有的教育功能
B.泛指利用審美塑造人的教育活動
C.泛指社會、學校、家庭進行的教育活動
D.具有感染人、影響人、教育人的功能
E.與智育、德育無關(guān)
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1.單項選擇題“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”，這句話指的是藝術(shù)創(chuàng)造活動中的（）
A.藝術(shù)想象力
B.藝術(shù)敏感
C.藝術(shù)技巧
D.藝術(shù)靈感
2.單項選擇題美育的怡情養(yǎng)性功能指的是（）
A.通過調(diào)節(jié)達到心理平衡
B.追求智力的提高
C.依靠強制的手段
D.依靠道德說教
3.單項選擇題賀拉斯“寓教于樂”的原則強調(diào)（）
A.美育與德育的統(tǒng)一
B.美育與智育的統(tǒng)一
C.美育與體育的統(tǒng)一
D.德育與智育的統(tǒng)一
4.單項選擇題席勒認為實現(xiàn)自由的唯一途徑是（）
A.人格教育
B.情感教育
C.道德教育
D.審美教育
5.單項選擇題提出“美育群材，其猶人之于藝乎”的是（）
A.孔子
B.徐幹
C.孟子
D.王勃
最新試題
審美活動包括三個基本要素：審美主體、審美關(guān)系和（）。
題型：單項選擇題
原始意識中的（）是人類意識發(fā)展過程中一種不可避免的屬性。
題型：單項選擇題
（）提出了悲劇的“罪孽說”。
題型：單項選擇題
研究審美的發(fā)生，邏輯上就包含著三個既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題，其中最關(guān)鍵的是（）。
題型：單項選擇題
下面關(guān)于審美體驗的敘述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
美學家（）在探討藝術(shù)起源的問題時，試圖從一些“最強有力的非審美的因素”中來揭示審美發(fā)生的條件與原因。
題型：單項選擇題
審美活動并不是一個封閉孤立、與世隔絕的世界。比如，審美活動從根本上受到物質(zhì)實踐的決定和制約體現(xiàn)了審美活動的（）。
題型：單項選擇題
迄今為止，世界上所發(fā)現(xiàn)的最早雕刻作品，是在（）發(fā)現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
席勒在（）中提出，美是連接理性和感性的橋梁。
題型：單項選擇題
《丑的美學》的作者是（）。
題型：單項選擇題