單項選擇題“有意義接受學習”理論的提出者是（）
A.加涅
B.奧蘇貝爾
C.布盧姆
D.皮亞杰
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D.認知方式
2.單項選擇題根據(jù)1994年美國教育傳播與技術協(xié)會發(fā)表的定義，教學技術是關于學習過程與學習資源的（）的理論與實踐。
A.開發(fā)、利用、管理、評價、設計
B.設計、開發(fā)、利用、管理、評價
C.利用、設計、開發(fā)、管理、評價
D.管理、設計、開發(fā)，利用、評價
3.單項選擇題（）年我國中小學教師教育技術能力標準正式發(fā)布。
A.1997
B.2004
C.2008
D.2014
4.單項選擇題我國教育技術發(fā)展的起步階段是（），在國外聽教育發(fā)展的影響下，我國的一些有識之士開始運用幻燈廣播進行教育實踐活動。
A.20世紀50-60年代
B.20世紀30-50年代
C.20世紀20-50年代
D.20世紀60-70年代
5.單項選擇題教學技術是對學習過程與學習資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價。這是教育技術的（）
A.廣義定義
B.AECT94定義
C.AECT2005定義
D.國際定義
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