每個人都是在提供服務(wù)的同時享受著他人提供的服務(wù)，從一定意義上說，工作就是人與人之間的相互服務(wù)。

做遵紀守法的人，培養(yǎng)遵紀守法自覺性的關(guān)鍵是（）.

中職生要提高憲法意識，積極維護憲法尊嚴，要做到（）

為維持自己和家庭的生活，利用自己的一技之長，做好工作，守法經(jīng)營，也是為人民服務(wù)。

15歲的何某在放學回家的路上，被鄰居嚴某家的狗咬傷，住院十多天花去醫(yī)療費用近3000元，事后何某的父親找到嚴某要求他賠償何某醫(yī)療費，嚴某拒絕賠償。無奈之下何某父親將嚴某告上法庭，該訴訟屬于（）

“法律面前人人平等”中的“平等”不是等同，是社會總體的“平等”，而不是具體某一件事上的平等。

法律與我們的生活息息相關(guān)，在社會生活中發(fā)揮重要作用，下列關(guān)于法律作用理解正確的是（）

慎獨是把自律變他律，從“我要這樣做”上升為“要我這樣做”。

憲法是國家的根本大法，具有憲法具有最大的權(quán)威性和法律效力，公民應(yīng)該自覺維護憲法的尊嚴，應(yīng)當通過以下哪些方式維護憲法權(quán)威（）

要把遵紀守法落實到具體的行動中去，就應(yīng)做（）