A.覺得不能勝任學(xué)習(xí)和工作
B.利用補(bǔ)償作用
C.分析自卑產(chǎn)生的原因和內(nèi)在心理過程建立對(duì)待自卑的正確態(tài)度
D.修正理想的自我
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A.前習(xí)俗
B.習(xí)俗
C.后習(xí)俗
D.自律
A.傳授給孩子大量的性知識(shí)
B.使孩子學(xué)會(huì)正確的性態(tài)度和正確的性行為
C.制止早戀行為
D.預(yù)防早戀
A.第二性征
B.第一特性
C.第三體征
D.個(gè)體特征
A.雙邊關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.信息交流
D.信息互換
A.聯(lián)想性觀察學(xué)習(xí)
B.抽象性觀察學(xué)習(xí)
C.想象性觀察學(xué)習(xí)
D.記憶性觀察學(xué)習(xí)
最新試題
高中階段被稱為青春發(fā)育期。
“象棋協(xié)會(huì)”屬于非正式群體的哪種類型()
早晨推開窗,看到地上濕的,你就知道昨晚下雨了,這個(gè)過程就是()
言語(yǔ)技巧主要包括言語(yǔ)的適當(dāng)音質(zhì)、()、()。
青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。
“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為()
以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是()
青少年的興趣和童年期一樣豐富,只是更加深刻和廣泛。
“喜怒無(wú)?!斌w現(xiàn)了青少年情緒體驗(yàn)的()特點(diǎn)。
小強(qiáng)在睡覺之前總是要十幾次的反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好,自己也知道這樣做沒必要,但總克制不住自己。小強(qiáng)的這種行為屬于()