嬰幼兒對自身認(rèn)識的重要來源是（）

做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。

在幼兒園領(lǐng)域教育活動中，教師應(yīng)重視與幼兒的個別交流，以及幼兒之間的自由交談，具有個別化的特點的是（）

玩大型玩具時，應(yīng)（）合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。

觀察幼兒活動情況，引導(dǎo)幼兒（）解決活動中出現(xiàn)的問題。

幼兒語言學(xué)習(xí)的重中之重是培養(yǎng)幼兒（）

嬰幼兒音樂活動的意義是（）

培養(yǎng)幼兒自覺守紀(jì)律的基礎(chǔ)是（）。

附點音符中附點的作用是延長原有音符時值的（）倍。

幼兒園區(qū)域材料擺放是以（）內(nèi)容相適應(yīng)。