A.整理資料
B.了解資料
C.調(diào)查資料
D.鑒別資料
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A.整理資料
B.了解資料
C.調(diào)查資料
D.鑒別資料
A.市場調(diào)查單位
B.市場調(diào)查范圍
C.市場調(diào)查對象
D.市場調(diào)查地點(diǎn)
A.調(diào)查空間
B.調(diào)查時間
C.調(diào)查單位
D.調(diào)查地點(diǎn)
A.調(diào)查空間
B.調(diào)查時間
C.調(diào)查單位
D.調(diào)查地點(diǎn)
A.明確市場調(diào)查目的
B.設(shè)計市場調(diào)查的項(xiàng)目和工具
C.規(guī)定市場調(diào)查的空間與時間
D.規(guī)定市場調(diào)查對象和調(diào)查單位
最新試題
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
多階抽樣一般按照行政區(qū)劃確定各階抽樣單元,有助于實(shí)施調(diào)查。
樣本中的被調(diào)查對象隨時間改變的調(diào)查屬于連續(xù)型調(diào)查。
通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
被稱為調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施指南的是()。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是()。
對語義差別量表描述正確的是()
擬合優(yōu)度檢驗(yàn)適用于()的分析。
問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。