問答題概述旅游資源的整合理論。
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1.多項選擇題國家所有權(quán)虛化，表現(xiàn)為（）等權(quán)限混淆。
A.司法權(quán)
B.所有權(quán)
C.經(jīng)營權(quán)
D.管理權(quán)
2.多項選擇題旅游資源整合原則主要有（）。
A.政府主導(dǎo)原則
B.整體優(yōu)化原則
C.協(xié)調(diào)互補(bǔ)原則
D.市場導(dǎo)向原則
3.多項選擇題作為對聯(lián)合國《21世紀(jì)議程》的呼應(yīng)，1996年（）共同制定了《實現(xiàn)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的旅游業(yè)21世紀(jì)議程》，提出旅游可持續(xù)發(fā)展是指在保護(hù)和增強(qiáng)未來機(jī)會的同時滿足現(xiàn)時旅游者和旅游目的地的現(xiàn)實需要。
A.聯(lián)合國（UN）
B.世界旅游組織（WTO）
C.世界旅游理事會（WTTC）
D.地球理事會（EARTH COUNCIL）
4.多項選擇題中國旅游資源地域分異主要有（）差異。
A.山水
B.東西
C.南北
D.貧富
5.多項選擇題旅游資源除了經(jīng)濟(jì)、游覽等價值外，還要看這個旅游地本身的特性去發(fā)現(xiàn)其他價值，比如（）。
A.歷史價值
B.學(xué)習(xí)價值
C.養(yǎng)生價值
D.工作價值
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（）這一旅游資源種類繁多，具有重要的時代價值和海洋文化內(nèi)涵，對旅游者有強(qiáng)烈的吸引力，可以劃分為現(xiàn)代海洋建筑與現(xiàn)代海洋設(shè)施兩類。
題型：單項選擇題
開展海洋研學(xué)，可以培養(yǎng)青少年熱愛海洋文化，喚醒對海洋動物的關(guān)愛，提高探索海洋奧秘的興趣。
題型：判斷題
海南島沿海區(qū)域水溫說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
以（）為代表的海南東南部沿海地區(qū)新石器時代遺存位列2015年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了海南史前考古諸多空白。
題型：多項選擇題
海南環(huán)島旅游公路計劃建設(shè)（）個驛站。
題型：單項選擇題
水域風(fēng)光類海洋旅游資源--河口與海面分為（）。
題型：多項選擇題
稱為中國最美的落日海灘的海灘是（）。
題型：單項選擇題
（）又名白螺珍珠貝，是我國南海特有的珍貴珍珠貝類。
題型：單項選擇題
坎昆是一座長（）公里、寬僅400米的美麗島嶼。
題型：單項選擇題
世界著名的海濱旅游勝地--坎昆屬于哪個國家？（）
題型：單項選擇題