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單項(xiàng)選擇題一般短期教育預(yù)測的時限為（）。

A.5年以內(nèi)
B.5年以上至10年
C.10年以上至15年
D.15年以上

1.單項(xiàng)選擇題單一式教育預(yù)測和單對象教育預(yù)測是（）。

A.預(yù)測技術(shù)和預(yù)測原則的分類區(qū)別
B.預(yù)測技術(shù)和預(yù)測數(shù)量上的分類區(qū)別
C.預(yù)測技術(shù)和預(yù)測方法上的分類區(qū)別
D.預(yù)測技術(shù)和預(yù)測程序上的分類區(qū)別

2.單項(xiàng)選擇題用來評估某級（類）教育給學(xué)生個體或社會帶來經(jīng)濟(jì)利益的指標(biāo)，指的是教育系統(tǒng)的（）。

A.外部有效性
B.內(nèi)部效率
C.外部生產(chǎn)性
D.收益率

3.單項(xiàng)選擇題一般來說，優(yōu)選教育決策方案屬于教育決策程序的（）。

A.第一個階段
B.第二個階段
C.第三個階段
D.第四個階段

4.單項(xiàng)選擇題通過預(yù)測社會經(jīng)濟(jì)各部門需要多少掌握專業(yè)知識和技能的各級各類的人員，來確定如何發(fā)展各級各類教育以培養(yǎng)適合需要的各種人員。這種規(guī)劃方法是（）。

A.社會需求法
B.人力預(yù)測法
C.學(xué)校布局法
D.人口預(yù)測法

5.單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃項(xiàng)目的開始和終止都有確定的時問，在這一時間段內(nèi)要完成項(xiàng)目所有的任務(wù)。這是教育規(guī)劃項(xiàng)目的（）。

A.綜合性特點(diǎn)
B.新穎性特點(diǎn)
C.離散性特點(diǎn)
D.時限性特點(diǎn)