A.活動計(jì)劃作業(yè)
B.各種實(shí)際或?qū)嵉夭僮餍宰鳂I(yè)
C.閱讀課外書籍
D.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.性格上原因
B.生理上的原因
C.態(tài)度與動機(jī)的原因
D.教師的行為
E.家庭的生活方式與價值觀
A.自學(xué)能力
B.習(xí)慣養(yǎng)成能力
C.創(chuàng)造能力
D.掌握認(rèn)知策略能力
E.適應(yīng)學(xué)習(xí)能力
A.自我認(rèn)識
B.自我學(xué)習(xí)
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)可
E.自我控制力
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.時間安排
D.休閑
E.內(nèi)聚力
A.復(fù)習(xí)須及時
B.復(fù)習(xí)須思考
C.作好知識上的準(zhǔn)備
D.作好物質(zhì)上的準(zhǔn)備
E.多問
最新試題
簡述心理咨詢、心理輔導(dǎo)與心理治療的區(qū)別和聯(lián)系。
簡述心理健康教育的目標(biāo)。
試述小學(xué)生自我評價發(fā)展的特點(diǎn)。
你是如何理解情感反應(yīng)在傾聽過程重要性。
小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
簡述小學(xué)生態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的基本特點(diǎn)。
人的心理素質(zhì)是一個相對穩(wěn)定的過程,因此,我們可以根據(jù)某個人某一時刻的心理狀態(tài)判斷其心理素質(zhì)的高低。
學(xué)校心理健康教育檔案的主要內(nèi)容有:()、學(xué)生的家庭情況、學(xué)生各學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、學(xué)生心理測驗(yàn)的基本情況。
判斷學(xué)生心理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)是“(),主動發(fā)展”。
試述小學(xué)生考試心理輔導(dǎo)的必要性及主要內(nèi)容。