（），是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。

獲取性知識(shí)的正確途徑是（）。

大學(xué)生自我意識(shí)在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。

畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。

學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進(jìn)行；二是早做準(zhǔn)備；三是（）。

在學(xué)校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。

情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）

在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中，其工作對(duì)象是以（）為主。

大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。