運(yùn)動過程中的超量恢復(fù)階段屬于（）

（）是對兒童個人的體質(zhì)狀況進(jìn)行具體的、全面的比較與分析研究。

簡述兒童沙包擲遠(yuǎn)的測定方法。

簡述遺傳對學(xué)前兒童體質(zhì)的影響。

測定單腳站立時，記錄的時間是指從懸空腿離開地面時起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動作為止的持續(xù)時間。

體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）

游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而（）的發(fā)展。

兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動后應(yīng)（）

常用的發(fā)育等級評價法、發(fā)育離差曲線圖評價法，體型圖評價法等都屬于（）。

學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的評價方法包括（）。