A.運(yùn)用變式進(jìn)行教育 B.用同等量的兩份物體作守恒判斷 C.用測量或計(jì)數(shù)加以驗(yàn)證 D.滲透整體與部分關(guān)系
A.感知圖形的基本特征 B.通過比較來掌握新的圖形特征及名稱 C.加深和鞏固對圖形的認(rèn)識 D.突出重難點(diǎn)