A.階級性
B.公共性
C.階級性和公共性的有機(jī)統(tǒng)一
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A.美國學(xué)者弗雷德里克·W·泰勒
B.法國學(xué)者亨利·法約爾
C.德國學(xué)者馬克斯·韋伯
A.美國
B.英國
C.德國
A.公開.透明.競爭
B.公開.公正.公平
C.公開.競爭.公正
A.社會權(quán)力
B.政治權(quán)力
C.公共權(quán)力
A.融合型
B.衍射型
C.棱柱型
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎懲。
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。