判斷題在信息社會中,社會文化的四大支柱是指讀、寫、算和文化素養(yǎng)。

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3.多項選擇題可以從()方面來評價教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性。

A.教學(xué)媒體的豐富情況
B.與教學(xué)環(huán)境和教學(xué)媒體的切合度
C.學(xué)習(xí)者的認知和情感目標達成情況

4.多項選擇題對現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)的理解如下,其中不正確的是().

A.師生之間的關(guān)系不是平等的,教師是主動講解者,學(xué)生是被動聽講者。
B.教師需要結(jié)合實際的教學(xué)條件和學(xué)生的特點對教學(xué)內(nèi)容進行再加工,以使其更符合學(xué)生學(xué)習(xí)。
C.教學(xué)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,學(xué)生的學(xué)習(xí)是圍繞教學(xué)內(nèi)容展開的。
D.學(xué)生之間的關(guān)系很重要,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
E.一般來說,師生之間的關(guān)系是否融洽和諧不會影響到教學(xué)結(jié)果。

5.多項選擇題根據(jù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的目的,教學(xué)情境又可分為().

A.問題情境
B.探究學(xué)習(xí)情境
C.練習(xí)情境
D.合作學(xué)習(xí)情境