單項選擇題有預(yù)定目的，又需要意志努力的注意是（）
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意
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1.單項選擇題以特定的量表為工具，對個體的心理特征進行間接了解，并做出量化結(jié)論的研究方法稱為（）
A.實驗法
B.測驗法
C.調(diào)查法
D.觀察法
2.單項選擇題心理學(xué)成為一門獨立的學(xué)科是以德國學(xué)者馮特（）年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。
A.1798
B.1879
C.1789
D.1897
3.單項選擇題某教師對喜歡打小報告的學(xué)生采取故意不理會的方式，這是一種（）
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
4.單項選擇題掌握概念的行為指標是（）
A.能記住概念的定義
B.能理解同類事物的共同關(guān)鍵特征
C.能區(qū)分概念的正反例
D.ABC都對
5.單項選擇題不屬于動機功能的是（）
A.選擇功能
B.維持功能
C.抑制功能
D.指向功能
最新試題
根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。
題型：問答題
代表一個人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標，叫做（）
題型：單項選擇題
簡述皮亞杰的心理發(fā)展理論對心理發(fā)展動力的觀點。
題型：問答題
由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）
題型：單項選擇題
簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。
題型：問答題
簡述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。
題型：問答題
凡是新活動和舊活動刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）
題型：單項選擇題
主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）
題型：單項選擇題
簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。
題型：問答題
談?wù)劷處煈?yīng)該如何對學(xué)生情緒進行識別并促進學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。
題型：問答題