簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。

高級神經(jīng)活動類型表現(xiàn)為強、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類型是（）

強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)于（）氣質(zhì)類型。

簡述深度知覺的線索有哪些。

一個人是自信、自尊還是自負、自卑，反映了性格的（）

試述觀察的品質(zhì)及觀察力的培養(yǎng)。

簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點。

談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。

人腦中的邊緣系統(tǒng)具有哪些功能？

主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）