A.尊老愛幼
B.誠實守信
C.團結友愛
D.遵紀守法
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A.祖國
B.國家
C.知識
D.科學
A.執(zhí)政
B.參政
C.勤政
D.議政
A.職責
B.職業(yè)
C.職務
D.職工
A.實踐性
B.現(xiàn)實性
C.超越性
D.理論性
學習思想道德修養(yǎng)與法律基礎課的實際意義,
一是認識立志、樹德和()的道理,選擇正確的成才之路;
二是掌握豐富的思想道德和法律知識,為提高思想道德和法律素質打下知識基礎;
三是幫助大學生擺正“德”“才”位置,做到德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。
A.做人
B.做事
C.成功
D.成長
最新試題
“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺的時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!贝司湓挸鲎裕ǎ╊I導人的講話。
我國三種法律責任類型包括哪些?
公開失信被執(zhí)行人信息并限制其部分高消費的行為,就是運用法治手段解決道德問題的表現(xiàn)。
黨的領導在我國社會主義法律中體現(xiàn)為哪些方面()
我國社會主義法律對中國特色社會主義建設的保障體現(xiàn)在哪些方面()
當前,民族偉大復興的中國夢是中國特色社會主義理想的巔峰。
堅持人民主體地位,要恪守以民為本、立法為民的理念,使每一項立法都符合憲法精神、反映人民意志,得到人民擁護。
根據(jù)我國刑事訴訟法的相關規(guī)定,審問犯罪嫌疑人必須全程錄音錄像,這符合法治思維的()要求。
我國憲法第2條第1款規(guī)定“中華人民共和國的一切權力屬于人民”,該條款確立哪項憲法原則?()
“家國同構”的理念是說家與國休戚與共,在這種格局下,家是小國,國是大家。