A.因患者情緒異常、不尊重醫(yī)生，拒絕為其診療
B.向患者解釋情況并道歉，要求患者另找醫(yī)生診療
C.先安撫患者，然后耐心解釋疾病治療需要一個(gè)過程，并告知下一步診療措施及預(yù)期效果
D.馬上找上級(jí)醫(yī)生或醫(yī)院行政職能部門出面解決
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.石醫(yī)生在手術(shù)前不應(yīng)該摻雜過多的個(gè)人情感，特別是男醫(yī)生懷抱小女孩，以避閑言碎語(yǔ)
B.石醫(yī)生的舉動(dòng)體現(xiàn)了醫(yī)生在診療過程中應(yīng)該有的同情心
C.可以看出，石醫(yī)生具有良好的人文素養(yǎng)及對(duì)患者人文關(guān)懷的技能
D.石醫(yī)生是個(gè)6歲孩子的父親，更有同理心來(lái)安撫害怕手術(shù)的患兒
A.任何醫(yī)鬧、傷醫(yī)、踐踏醫(yī)務(wù)人員尊嚴(yán)的行為，都必須要受到法律的嚴(yán)懲
B.醫(yī)師要努力提高溝通技能，減少醫(yī)患沖突發(fā)生的概率
C.當(dāng)事醫(yī)生選擇忍氣吞聲，不與患者發(fā)生直接沖突是對(duì)的
D.醫(yī)生嚴(yán)格遵守醫(yī)師行為規(guī)范，雖然不能完全醫(yī)患糾紛或沖突的發(fā)生，但可以有效減少發(fā)生頻率
A.小王大夫在改正錯(cuò)字，沒有隱匿偽造病例內(nèi)容，不應(yīng)該重寫
B.病歷的修改不同于病歷的涂改，修改病歷是合法行為，而涂改病歷法律嚴(yán)格禁止的行為
C.病歷書寫相關(guān)規(guī)定指出：書寫過程中出現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)，應(yīng)當(dāng)用雙劃線劃在錯(cuò)字上，不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡
D.上級(jí)醫(yī)務(wù)人員有審查修改下級(jí)醫(yī)務(wù)人員書寫病歷的責(zé)任
A.受傷兒童的權(quán)益沒有得到應(yīng)有的保護(hù)，應(yīng)該報(bào)警
B.醫(yī)生不是當(dāng)事方，無(wú)權(quán)干涉醫(yī)療以外的事情
C.醫(yī)生有責(zé)任和義務(wù)對(duì)涉嫌傷害事件履行法定報(bào)告職責(zé)，制止可能的進(jìn)一步的傷害
D.報(bào)警會(huì)激怒患兒家長(zhǎng)，惹來(lái)投訴
A.應(yīng)尊重患者的隱私權(quán)，將患者的病情對(duì)所有人保密
B.嚴(yán)格遵循診療和技術(shù)規(guī)范，使用適宜的藥物
C.依法履行傳染病疫情報(bào)告職責(zé)
D.對(duì)患者進(jìn)行人文關(guān)懷，真誠(chéng)耐心與患者溝通，陳明隔離和堅(jiān)持正規(guī)治療的的必要性
最新試題
針對(duì)基層基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，醫(yī)療保險(xiǎn)管理部門重點(diǎn)查處哪些違規(guī)行為（）
藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員停止在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)或藥品零售企業(yè)執(zhí)業(yè)時(shí)：（）。
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員因某一診療項(xiàng)目本身有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，未經(jīng)價(jià)格主管部門批準(zhǔn)擅自提高收費(fèi)額度進(jìn)行收費(fèi)，這種行為屬于（）。
佩戴時(shí)要進(jìn)行氣密性檢查的口罩是（）
在有差錯(cuò)的病例討論中，很多醫(yī)生都不發(fā)言，或者只是指出一些無(wú)關(guān)痛癢的問題，這種現(xiàn)象表明醫(yī)生之間的合作存在一些障礙。下列選項(xiàng)中哪一因素對(duì)合作不構(gòu)成障礙（）
我國(guó)醫(yī)療保障基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)是（）
醫(yī)德管理是通過下列哪一手段，對(duì)醫(yī)務(wù)部門，醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行約束、制約（）。
基本醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)及其工作人員、參保人員涉嫌違反法律或行政法規(guī)的，醫(yī)療保障將移送（）追究刑事責(zé)任
醫(yī)生檢查患者。檢查完后，他離開患者，并和他握了握手。他走向患者Y，和她握手打招呼。上述過程的手衛(wèi)生指征是（）。
屬于防護(hù)用品使用過度現(xiàn)象的是（）