A.從低到高
B.從高到低
C.從易到難
D.無(wú)論按什么順序，對(duì)結(jié)果沒(méi)影響
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A.因子分析
B.主成分分析
C.聚類(lèi)分析
D.典型相關(guān)分析
A.具有最大的相關(guān)性
B.互不相關(guān)
C.具有一定的相關(guān)性
D.相關(guān)或不相關(guān)均有可能
A.正態(tài)分布的配額抽樣樣本
B.正態(tài)分布的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本
C.任意分布的配額抽樣樣本
D.任意分布的簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本
A.Levene-F檢驗(yàn)
B.LSD-t檢驗(yàn)
C.Kruskal-Wallis檢驗(yàn)
D.Bartlettχ2檢驗(yàn)法
A.擬合優(yōu)度R2越接近1，說(shuō)明擬合的效果越好
B.t檢驗(yàn)是用來(lái)檢驗(yàn)方程整體的顯著性的
C.回歸的殘差平方和占總離差平方和的比重越大，說(shuō)明擬和的效果越好
D.擬合優(yōu)度R²的取值范圍是-1≤R2≤1
最新試題
問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)主要包括標(biāo)題、問(wèn)卷編碼、說(shuō)明、篩選/過(guò)濾、主體、背景資料、結(jié)束語(yǔ)等部分。但在設(shè)計(jì)問(wèn)卷過(guò)程中，也可根據(jù)實(shí)際情況省略其中任何一部分。
在撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí)應(yīng)只選擇那些對(duì)自己有利的結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
以下問(wèn)題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是（）。
當(dāng)抽樣框包括非目標(biāo)總體單元時(shí)，就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
問(wèn)卷回收過(guò)程中發(fā)現(xiàn)缺頁(yè)問(wèn)卷的正確處理方法是（）。
對(duì)語(yǔ)義差別量表描述正確的是（）
一般情況下，不必要包括在調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容是（）。
處理不滿意的問(wèn)卷首選的處理方法是（）。
問(wèn)卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。