判斷題西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展依次經(jīng)歷了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯主義、新古典學(xué)派、貨幣學(xué)派這幾個(gè)階段。
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跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定簡(jiǎn)稱是TPP。
題型:判斷題
利率是利息與借貸數(shù)額之間的比率。
題型:判斷題
某人因就業(yè)信息不靈而暫時(shí)找不到工作,這種失業(yè)是自愿失業(yè)。
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盧卡斯認(rèn)為,凱恩斯理論沒有把公眾對(duì)政府政策以及其他經(jīng)濟(jì)信息的反應(yīng)考慮在內(nèi)。
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GDP統(tǒng)計(jì)的是一個(gè)經(jīng)過市場(chǎng)交易的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中,很多經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是不經(jīng)過市場(chǎng)交易的。
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充分就業(yè)意味著失業(yè)率為零。
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“去產(chǎn)能”是我國供給側(cè)改革的五個(gè)方向之一。
題型:判斷題
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產(chǎn)生的背景是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),它主要為了解決就業(yè)問題。
題型:判斷題
國民生產(chǎn)凈值是國民生產(chǎn)總值扣除折舊以后的余額。
題型:判斷題
1994年與1995年,我國就業(yè)率較高,通貨膨脹率較低。
題型:判斷題