A.虛心向同一學(xué)科的教師學(xué)習(xí)
B.尊重不同學(xué)科教師的勞動(dòng)
C.善于團(tuán)結(jié)所有同事
D.尊重持不同觀點(diǎn)的同事
E.不同年齡之間的教師相互學(xué)習(xí)
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A.《晏子春秋》
B.《禮記》
C.《漢書》
D.《教育論》
E.《大教學(xué)論》
A.有理想
B.有文化
C.有紀(jì)律
D.有道德
A.啟發(fā)
B.控制
C.調(diào)整
D.影響
E.熏陶
A.《大學(xué)》
B.《禮記》
C.《春秋》
D.《論語(yǔ)》
A.陶行知
B.蘇霍姆林斯基
C.馬卡連柯
D.杜威
最新試題
教師在教育工作實(shí)踐中,以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想,而得到精神上的滿足。這屬于教師的()
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題?
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命,包括的內(nèi)容有()
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新",這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求,也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有()
教師榮譽(yù)的內(nèi)容包括()
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。