單項選擇題（）是教師專業(yè)成長的不竭動力。
A.教書育人
B.愛崗敬業(yè)
C.關愛學生
D.終身學習
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1.單項選擇題（）在很多情況下已經開始代替黑板的作用。這是因為它的設計便于教師面對學生的操作，使用起來靈活方便，增強了師生的接觸和交流。
A.幻燈機
B.投影儀
C.錄音機
D.計算機
2.單項選擇題課堂教學常用的樂器是（）
A.手風琴
B.鋼琴
C.豎琴、口琴
D.二胡
3.單項選擇題（）是適合所有學校的音樂教學方式
A.鋼琴教學
B.歌唱教學
C.器樂教學
D.合奏教學
4.單項選擇題不屬于我國常用的音樂教學方法的是（）
A.體驗性音樂教學方法
B.上課法
C.語言性音樂教學方法
D.探究性音樂教學方法
5.單項選擇題不同人文主題的音樂教學內容組合提出以（）為主線。
A.教師
B.教材
C.文化
D.學生
最新試題
練完小提琴一定要放在（）環(huán)境中，（）上和弦上的（）用不掉毛的布擦干凈，練完琴（）必須松，不要把琴勾在譜架上，琴弦斷了要用（）剪，保持濕度于（）（數字）左右。
題型：填空題
音樂課程是九年義務教育階段面向全體學生的一門必修課，音樂課程性質主要體現(xiàn)在（）、（）、（）三個方面。
題型：填空題
古典打擊樂器有哪些？（）
題型：單項選擇題
課程內容領域——感受與欣賞部分包括（）
題型：多項選擇題
感受與欣賞這一部分教學應注意以（）為本，從（）出發(fā)，以（）為主。
題型：填空題
下列選項中哪一項不是音樂創(chuàng)造領域的內容（）
題型：單項選擇題
單簧管的發(fā)聲需要用到（）。
題型：填空題
早期長笛是由（）制成的。
題型：單項選擇題
古典弓弦樂器分為（）。
題型：多項選擇題
小提琴使用者應該從身體（）和（）來考慮挑選合適尺寸的樂器。
題型：填空題