單項(xiàng)選擇題研究人類社會(huì)各階段音樂(lè)教育發(fā)展過(guò)程的學(xué)科是（）

A.音樂(lè)教育史
B.音樂(lè)教育社會(huì)論
C.音樂(lè)教育哲學(xué)
D.音樂(lè)教育學(xué)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題探索音樂(lè)教育對(duì)全面發(fā)展的人的培養(yǎng)的科學(xué)是（）

A.音樂(lè)教育社會(huì)論
B.音樂(lè)教育心理學(xué)
C.音樂(lè)教育學(xué)
D.音樂(lè)教育管理

2.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)的特征（）

A.情感性、形象性
B.藝術(shù)性、隨意性
C.情感性、藝術(shù)性
D.抽象性、隨意性

3.單項(xiàng)選擇題欣德米特是（）作曲家。

A.俄國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.意大利

4.單項(xiàng)選擇題呂驥所撰寫(xiě)的（）是我國(guó)20世紀(jì)40年代中國(guó)民間音樂(lè)研究的重要理論文獻(xiàn)。

A.《中國(guó)音樂(lè)史綱》
B.《中國(guó)民間音樂(lè)研究提綱》
C.《國(guó)樂(lè)概論》
D.《新音樂(lè)論文集》

5.單項(xiàng)選擇題1892年，由作曲家（）指揮演出的巴赫《馬太受難曲》推動(dòng)了歐洲巴赫研究的復(fù)興。

A.肖邦
B.李斯特
C.菲爾德
D.門(mén)德?tīng)査?/p>