教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。

我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動，本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競技活動。

體育社會現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的（），競技體育是實現(xiàn)社會公平公正的（）

在經(jīng)濟改革過程中，我國體育體制也將由國家包辦的（）向政府宏觀調(diào)控，協(xié)會或中心自治的社會化方向轉(zhuǎn)化。

顧拜旦認(rèn)為體育文化的價值是（）。

體育休閑具有如下特點：競技回歸本原的（）性；積極有效的（）性；回歸自然的（）性；活動內(nèi)容的（）性。

分權(quán)制社會的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會管理為主，即體育事務(wù)主要由由各種（）進行管理。

人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競技體育這架馬車的四個輪子。