填空題運(yùn)動員競技能力包括(),(),(),(),()
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第二次世界大戰(zhàn)后,大批發(fā)展中國家參與國際競技活動造成了體育社會現(xiàn)象的()。
題型:單項選擇題
以奧林匹克為代表的國際體育運(yùn)動,一定意義上起到了民族一體化的作用。
題型:判斷題
職業(yè)體育興起后,市場機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用,不過仍需充分發(fā)揮政府的()作用。
題型:填空題
體育社會現(xiàn)象是人的()的產(chǎn)物。
題型:單項選擇題
分權(quán)制社會的體育管理方式比較開放多樣,大多以社會管理為主,即體育事務(wù)主要由由各種()進(jìn)行管理。
題型:填空題
競爭帶來嚴(yán)重的“內(nèi)卷”,且競技體育領(lǐng)域爆露出的各種問題越來越多,因此競技體育將來會因為違背人性而被取消。
題型:判斷題
進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會后,體育開始由最早的無體育意識階段進(jìn)入()體育意識階段,到工業(yè)社會后又過渡到現(xiàn)代體育意識階段,即()體育意識階段與和諧體育意識階段。
題型:填空題
在經(jīng)濟(jì)改革過程中,我國體育體制也將由國家包辦的()向政府宏觀調(diào)控,協(xié)會或中心自治的社會化方向轉(zhuǎn)化。
題型:填空題
體育群體是通過一定的()結(jié)合起來的,結(jié)構(gòu)相對()的進(jìn)行體育活動的集體。
題型:填空題
我國西周時期的禮射活動和漢以后的投壺活動,本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競技活動。
題型:判斷題