當(dāng)家長(zhǎng)向提問(wèn)時(shí)，育嬰師需根據(jù)嬰幼兒的月齡特點(diǎn)的護(hù)理保健方法簡(jiǎn)單地給予解答。

根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對(duì)象決定的。

育嬰師須熟記嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，規(guī)范正確地向家長(zhǎng)講解科學(xué)育兒知識(shí)和示范操作方法。

對(duì)低等級(jí)育嬰師進(jìn)行帶教培訓(xùn)的內(nèi)容主要有低等級(jí)育嬰師的工作內(nèi)容、技能要求及專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求。

育嬰員的職業(yè)道德行為規(guī)范包括愛(ài)崗敬業(yè)、（）、遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信

初級(jí)育嬰師對(duì)應(yīng)國(guó)家職業(yè)資格幾級(jí)（）。

人類(lèi)的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和（）影響而逐漸形成的。

育嬰師應(yīng)該避免一般保姆帶養(yǎng)中的問(wèn)題，要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實(shí)發(fā)展。

（）是育嬰員（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）工作模塊。

職業(yè)育嬰員要形成教養(yǎng)理念包括：親愛(ài)幼兒、滿足需求、以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合、（）、因人而異，開(kāi)發(fā)潛能