填空題分組是按照一定的()將調(diào)查資料區(qū)分為若干不同的部分或組。
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界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
題型:填空題
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
題型:填空題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個層次會用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問卷以及其他類似工具。
題型:填空題
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
題型:填空題
在技術(shù)報(bào)告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
題型:填空題
焦點(diǎn)小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
題型:填空題
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
題型:填空題
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
題型:填空題
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
題型:填空題
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
題型:填空題